{"id":2175,"url":"\/distributions\/2175\/click?bit=1&hash=803b6e1bcbd9dfc4ba9456fda887a878c80d24df8d3a575913b14876e18923a5","title":"TJ \u0437\u0430\u043a\u0440\u043e\u0435\u0442\u0441\u044f 10 \u0441\u0435\u043d\u0442\u044f\u0431\u0440\u044f \u2014\u00a0\u043f\u0440\u043e\u0447\u0438\u0442\u0430\u0439\u0442\u0435 \u0430\u043d\u043e\u043d\u0441 \u0441 \u0434\u0435\u0442\u0430\u043b\u044f\u043c\u0438","buttonText":"\u0427\u0438\u0442\u0430\u0442\u044c","imageUuid":"d1d355d8-93a3-5140-aeae-14b03046b760","isPaidAndBannersEnabled":false}

Им интернет не друг, не друг его закон. Как музеи конкурируют с интернетом?

​Дарья Гольдман

Держа в голове три заглавных причины для существования музея: охранительную, спрятать ценность и никого к ней не пущать, научную, изучать эту ценность вдоль и поперек, и конечно просветительскую, с этой стороной функционирования музея знаком каждый школьник, — остановимся на последней.

Музейные работники, в массе своей, застряли в том нелепом времени, когда им нужно было выступать проповедниками государственной политики, коия простиралась от формирования взглядов подрастающего поколения на генетику. А стадо малолетних неучей к ним под жернова просветительства палками гнала система образования.

Каково же было удивление этих костяных людей, когда вместе с палками пропал из музейных коридоров и сам бледный юноша со взором горящим? Как это часто случается со старшим поколением, вознеслись руки к небу в безмолвном крике: «бывалоче мы в юности лишь Пришвина цитировали».

А еще пришел интернет и социальные сети. Стало совсем тошно жить.

Раньше-то всего и требовалось: детей из хоккейной коробки вынуть да палками к высокому погнать. А с интернетом как бороться? А никак! Не можешь победить, о, ученый муж? — возглавь!

Но тут сразу хотелось бы предостеречь музейщика от иезуитского подхода. Многие, вооружившись привычным фарисейством, принялись пихать в музеи мультимедиа. Все щели им затыкать.

Нет, товарищи, так не делается. Современная технология — она про вовлечение пользователя и подачу информации (ведь с помощью технологий вы можете сменить тон и рассказать историю экспоната более доступно), а вот выбрасывать Джоконду не стоило.

Вторая распространенная ошибка в работе музеев с мультимедиа — это представление о конечности процесса обновления. Вроде как мы сейчас интерактивные столы в каждый зал поставим — и будем мы самые модные и современные. Так да трошечки не так.

Срок службы мультимедийного экспоната, как и у любого чуда техники, — максимум два года.

А еще всегда следует держать в голове, что лучше не делать ровным счетом ничего, чем делать плохо.

Золотое правило про интерактивные экспонаты звучит так: «если не работает 5% экспозиции — не работает музей». Поэтому прежде чем отдать обслуживание своего музея , переоснащение которого встало вам в крыло от боинга, штатному системному администратору — подумайте трижды.

Дарья Гольдман, директор по развитию ГК «Гефест Капитал»

0
6 комментариев
Написать комментарий...
CiZerin

Ну да, в музеи ни кто нынче (в Москве) не ходят, да так не ходят, что электронный билет за пару недель порой приходится брать, либо часок в очереди постоять.

Ответить
Развернуть ветку
Ilia Gurtovoy

Четвёртый раз за последние пол года в Москве не могу попасть в пушкинский. А в Петербурге бывает захожу в русский просто мимоходом на прогулке...

Ответить
Развернуть ветку
Andrew Berezhnev

Кто это такая? Сайт у этой «инновационной» гефест капитал, совсем не инновационный.

Ответить
Развернуть ветку
Александр Батолло

https://favn-project.ru/ смотрится, а вот https://www.gefestcapital.ru/ такое, да

Ответить
Развернуть ветку
Вадим Рогожин
Автор

Это группа компаний «Гефест Капитал» и тот и тот сайт принадлежит им. 

Ответить
Развернуть ветку
Alex Malorodnov

Не знаю. Москва не Россия, у вас головы нет! Причем тут Пушкин или Третьяковка. Страна огромная, музеев море, музеи пустые, страна погибает от пустоты просветительской... 

Ответить
Развернуть ветку
Читать все 6 комментариев
null