Мы, являясь на этот свет, совсем не подозреваем, что нам предстоит понять и какие нормы прийдеться постигнуть вместе с теми, кто будет нас окружать в первые годы нашей жизни.
Когда ты появляешься на свет маленьким комочком радости, не способным делать ничего иного, кроме того, как перебывать в текущем моменте. Ты не имеешь понятия, что у тебя есть тело и уж тем более того, что его нужно стыдиться.
Со временем, постигая все большего понятия этого мира, ты получал больше всего информации от своих родителей, о том, как устроен этот мир. И примерно с того момента они и начали тебя пичкать всеми убеждениями, что бы их хватило до конца твоей жизни.
И многие из них абсолютно не соответсвовали твоим взглядам на мир. "Наш мир опасен", "Он тебе не друг", " ты должна закончить музыкальную школу на 5-ки", "фотограф и художник – это ложные профессии".
Главным кладязем нужной информации для тебя были твои родители. В процессе воспитания родители всеми силами старались сделать так, чтобы защитить тебя этими убеждениями от внешних негативных факторов. Заодно передавая такие убеждания, которые перейняли от своих же родителей, которые в свою очередь перейняли их же от своих... И тд.
Механизм в том, что у каждого из нас до какого-то возраста работает только подсознание – не аналитическая часть мозга, принимающая всю информацию за правду. Оно в нас заложено с самого начала, когда мы появились на свет. Подсознание– это хранилище, куда мы складываем всю получаемую информацию.
Подсознание верит всему, поскольку у него нет кикаких фильтров. Оно не понимает разницы между истиной и ложью.
Подсознание подобно маленькому ребёнку, который верит всему, пока не сформируется лобная кора головного мозга –аналитическая часть мозга, фильтрация информации. Пока она не сформирована подсознание распознает такие жесты как улыбки, крики, спокойный тон голоса, касания, жесты как информацию, которая служит нам для инстинкта самосохранения.
Получаеться, что до возраста 7 лет в нас вкладываються все основы нормального бытия в этом мире. Окружение, что с нами на протяжениии этого времени закладывает в нас определённые убеждения, которые потом трудно искоренить во взрослом возрасте.
К примеру, в семье, где нет отца у дочери не формируется должного восприятия модели поведения мужчины, для построения своей семьи. Либо ребёнок берет пример с какого-то другого человека мужского пола, а там уж как повезет на адекватность поведения.
В итоге, выростая, девочка не понимает какая модель поведения по отношению к ней позволительна, а какаая - нет. Это приводит, либо к частой смене партнера, либо, в противном случае, в конце она остаеться с мужчиной, который не являеться идеалом.
Ситуация , когда в семье присутствует модель поведения тирана тоже пагубно влияет на представление ребёнка о нормах поведения. Как мы говорили, до пубертатного периода ребёнок воспринимает всю информацию за должную норму, что дает ему основу и для своего поведения.