Минобразования Якутии проверит учительницу, угрожавшую «спустить шкуру» с ученика из-за потерянной тетради Статьи редакции
Министр образования региона назвал подобное поведение неприемлемым.
Учительница одной из сельских якутских школ накричала на ребёнка из-за потерянной тетради. Видеоролик конфликта распространился в сети.
В разговоре с изданием «Новости Якутии» министр образования и науки Якутии Владимир Егоров рассказал, что женщина из видеоролика оказалась преподавателем английского языка. Егоров назвал подобное отношение к ученикам неприемлемым и пообещал провести служебную проверку.
Как сообщила и.о. руководителя управления образования Сунтарского улуса Елена Васильева, учительница поступила на работу в сентябре этого года. На данный момент организована служебная проверка, которая прояснит все обстоятельства произошедшего. По итогам проверки будут приняты необходимые меры. Считаю, что такие действия педагога совершенно недопустимы в любых обстоятельствах.
Все из-за влияния запада, очевидно же
Комментарий недоступен
Когда-то я терял тетрадь примерно раз в две недели. Отделывался ответом "Нет" на вопрос "А голову ты не потерял"?
Комментарий недоступен
И снова всех под одну гребёнку. Я в школе на одни из предметов был всего раз за год и сдал экзамен без проблем. А в Вышке говорю, когда преподаю главное, чтобы я мог услышать логическую мысль от человека, а не чтобы он тупо повторил, что я сказал. Потому что и я не застрахован от ошибки и сфера летит вперёд адскими темпами
Комментарий недоступен
Знание материала - не есть его зубрёжка. Никогда не понимал все этих конспектов в школе и пересказов записанного. Я либо понял как все работает, потому что учитель ахуенно объяснил и показал на примере как применять, либо нихуя не понял и пытался как-то увиливать. При чем, сейчас, я понимаю, что я увиливал не потому что было лень, а потому что от меня требовали то, чего я не понимал, а объяснять несколько раз никто не хочет, ведь Маша же поняла с первого раза, значит и ты должен, если нет, то дома доучишь. Хуй там. Не понял - забил. Понял - применил. Зубрежка - говно.
Комментарий недоступен
Во-первых, излагать, а не конспектировать и пересказывать свой же конспект.
Во-вторых, именно в том возрасте и было привито умение увиливать, а не разбираться в вопросе.
Комментарий недоступен
Умение излагать свои мысли последовательно и пересказывать свой же конспект, особенно по теме которую не понимаешь - это разные вещи.
Человек может знать/запомнить не всё. Но если в состоянии из базового начать двигаться вперёд, пусть и с ошибками, то значит я верно донёс мысль. А может, что он повторит всё сказанное мной, но при этом не сможет причинно- следственную связь установить. И вот в таком случае второй уже в проигрыше.
Иногда для семинаров даю задание, в котором намеренно есть одна логическая ошибка. И реальная проблема в том, что почти никто не говорит, что там скорее всего ошибка, а пытаются сделать полностью по вводным. На так важную для многих оценку это никак не влияет. При этом у многих глаза округляются, когда им в конце говорю, что они могли легко либо перед началом выполнения уточнить, верно ли всё, либо уже саму презентацию делать согласно их видению.
Я хорошо учился, только организационные моменты хромали. Забыл, забил и т.д.
Комментарий недоступен
На приведённом видео он ещё ничего не потерял, она только угрожает ему шкуру спустить если он её потеряет. А он что таки потерял её потом?
Будет без шкуры ходить значит.
Со шкурой в заднице
Комментарий недоступен
Я полагаю, что ты не умер?
Комментарий недоступен
Зачастую кажется, что тебя били головой об парту
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Нашел бы ее и въебал с ноги. Ты же щас объективно сильнее.
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Так ты допер, что мразь она, а не ты?
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
А как вот родителю собраться с силами и вспомнить о «правовом поле» (которое прям ахуенно чтит твои права конечно), и не разъебать человечка.
Я кстати абсолютно в две стороны говорю, может и не только учитель мудак.